樂理認識 NO FURTHER A MYSTERY

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擊鼓在娛樂、通靈術及溝通層面上可供作為一種具意義的情緒表達。不少文化將擊鼓視為靈性上或宗教上的樂章(passage),並將擊鼓的旋律與口語或禱告視為相約。在過去的數千年間,擊鼓發展成一種強而有力的藝術形態,並通常視之為音樂的根基,而有時亦會以動覺舞蹈(kinesthetic dance)的方式演繹。而在學科層面而言,擊鼓學(drumming)專注於培養個人強調(punctuate)、傳達及演繹音樂節奏,並帶有讓學生作為觀眾和演奏者之目的。

check here 小鼓也稱軍鼓,是西洋無調打擊樂器中最主要的一件樂器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿勢,也是架子鼓的演奏姿勢。在架子鼓演奏中,因腳需同時踩大鼓和踩鑔,所以採用坐姿演奏。演奏時要姿勢端正,胸、肩、大臂等上身肢體自然放鬆。擊奏時,雙臂向上自然彎曲置於鼓面上,雙手握槌,右手拇指第二關節和食指二三關節握鼓槌柄部,拇指與食指第三關節自然併攏,中指、無名指、小指掌心彎曲,與槌柄保持一定的間隙以控制鼓槌。左手掌心向內側,拇指食指虎口處夾持鼓槌柄部,用無名指第三關節托住鼓槌底部。其它手指向掌心方向自然變曲成握球狀。

在裝鼓之前把鼓的零件都擦拭一下。如汗水,清水,啤酒或其它的液體都可以縮短鼓的壽命。手上出的油會對鑔片表面起到侵蝕作用,會使鑔片失去光澤。在裝或拆鼓的時候,其實只要用毛巾把它們擦拭一下就好了,這就能對它們有保護作用。檢查所有的零件確保它們都上的很好,需要時常更換鑔墊,確保固定鑔片的鏍絲能很好的擰在鑔架上。

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日常生活的步調,充滿了節奏感。平交道的規律鈴聲、電梯的樓層提示音、手機收到簡訊的震動等等,這些重複又簡單的聲音看似微小,卻能抓住大家的注意力,想忽略都不行。人們天生就有節奏感,上班走路的步伐、快遲到時的趕路跑跳,甚至講話都帶有快慢規律。從嬰兒時期開始,人們便習慣了以偶數為循環的律動。

鼓身的種類亦影響鼓聲。由於震動使鼓身內部發出迴響,鼓身有助提高鼓聲音量及影響產生的音色。鼓身的直徑愈長,產生的鼓聲便愈低音;鼓身的高度愈高,產生的音量愈高。選用較粗的鼓身有助製造音量較大的鼓。桃花心木有助提升音調較低的頻率,並儘可能保持較高頻率的音頻速率。選擇鼓身時,爵士樂鼓手或想要體積較小的槭木鼓身,而搖滾樂鼓手或想要體積較大的樺木鼓身。

單槌頭用右腳演奏,雙錘頭左右腳交替演奏,有點踏法和墊踏法等多種踩踏方法。是爵士鼓中主要的低頻音色,用於突出律動和切口。演奏時和軍鼓、踩鑔組成基本節奏框架,不同的力度和頻率可以表達不同的律動風格。是爵士鼓中最核心的部分。

這是柏斯音樂藝術學院開設的兒童流行鼓課程,專門為培養兒童對敲擊樂的興趣。它可以從小鍛煉孩子的四肢協調能力和對音樂的敏感,讓小朋友熟練掌握演奏流行鼓的正確姿勢。課程結束後,老師和學生還會一同舉行畢業音樂會,你可以看到自家的孩子運用所學到的流行鼓技巧演奏優美的音樂。

爵士鼓演奏即是利用這個天賦,將生活裡熟悉不過的律動感,轉換為音符樂譜。手腳並用地打鼓看似複雜,其實只要有教學方法引導,任何人都可以發揮自己的節奏感正確學習,同時又不會失去打擊的熱情。

當你還在糾結邊度學打鼓比較好,可以先試試迪雅音樂的半價/免費試堂,去感受該音樂機構的教學方式、學習氛圍等等。在體驗過程中,你會發現迪雅很注重學員的成就感和音樂興趣。它還單獨為每個學院建立個人學習檔案,定期跟進學員學習狀況並設立可實行的目標。

第二個影響音色的主要因素是鼓面對鼓身的張力程度。當鼓環(hoop)放置於鼓面與鼓身之間,並以張力杆(rigidity rod)繃緊時,便可調節鼓面的張力。當張力增加時,聲音的振幅減少並使其頻率增加,使得產生的聲調提高、音量降低。

低音大鼓用右脚踏击,在通常情况下,脚跟踩在踏板的后端,以踝关节为轴,用前脚掌踏击踏板而带动鼓槌击打鼓面。踏击时,大腿、小腿、脚部肌肉相应放松,槌头击鼓面后要立即返回,形成循环的踏击动作。在极强击奏时,可将脚悬起后用脚尖踏击踏板,使右腿全部重量落在一个点上,从而加强踏击的力度,得到预想的效果。

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